Johdon ja esihenkilöiden työnohjaajan koulutusohjelma

• Tutustuminen osallistujiin ja kouluttajiin 
• Koulutuksen tavoitteet, rakenne ja oppimisprosessi 
• Omien oppimis- ja kehittymistavoitteiden tunnistaminen

• Mitä työnohjaus on ja mitä se ei ole? 
• Työnohjauksen merkitys muuttuvassa työelämässä 
• Työnohjaus osana johtamisen ja työhyvinvoinnin kokonaisuutta

• Vertaisryhmien ja työnohjausryhmien muodostaminen 
• Luottamuksen rakentaminen oppimisprosessin perustana

• Työnohjauksen määritelmät ja teoriaperustat 
• Työnohjausprosessin vaiheet 
• Työnohjaajan tehtävä ja vastuu

• Päivän keskeiset havainnot 
• Reflektio omasta oppimisesta 
• Kysymykset ja odotukset seuraavaan päivään

• Henkilökohtainen oppimissuunnitelma työkaluna 
• Omien tavoitteiden sanoittaminen 
• Työnohjaajaidentiteetin rakentumisen ensimmäiset askeleet

• Työnohjauksen tavoitteiden asettaminen 
• Työnohjaajan erilaiset toimintatavat 
• Menetelmien tarkoituksenmukainen käyttö

• Työnohjaustilanteen rakenne 
• Ohjaajana ja ohjattavana toimiminen 
• Harjoituksen purku ja yhteinen reflektio

• Koulutustyönohjauksen tavoitteet 
• Ryhmätyöskentelyn käytännöt 
• Ensimmäinen työnohjausryhmäistunto

• Keskeiset opit ja oivallukset 
• Oman oppimisprosessin arviointi 
• Välijakson työskentelyn suuntaviivat

• Koulutuksen keskeiset teoriataustat ja viitekehykset 
• Johtamisen ilmiöiden ymmärtäminen eri viitekehyksistä 
• Johtamisen taustalla vaikuttavat taustatekijät

• Koulutuksen keskeiset teoriataustat ja viitekehykset 
• Johtamisen ilmiöiden ymmärtäminen eri viitekehyksistä 
• Johtamisen taustalla vaikuttavat taustatekijät

• Työnohjauksen harjoitus 
• Havainnointi ja palautteenanto 
• Harjoitusten purku

• Johtamisen haasteet organisaatioissa 
• Päätöksenteko ja vastuu 
• Työnohjaajan rooli johtamisen kehittäjänä

• Päivän opit 
• Keskeiset oivallukset 
• Reflektio omasta johtajuudesta

• Johtamisen muuttuvat vaatimukset 
• Tulevaisuuden johtamisosaaminen 
• Sosiaalinen identiteetti johtamisessa

• Reflektiivinen johtaminen 
• Oppimisen johtaminen 
• Työnohjaus kehittämisen välineenä

• Harjoituksen toteutus 
• Harjoituksen purku 
• Harjoituksen oppien sitominen johtamiseen ja työnohjaukseen 

• Harjoituksen toteutus 
• Harjoituksen purku 
• Harjoituksen oppien sitominen johtamiseen ja työnohjaukseen 

• Opit ja oivallukset 
• Seuraavan jakson orientaatio 
• Välitehtävän ohjeistus

• Ennakkotehtävän reflektointi 
• Johtamisen ajankohtaiset kysymykset 
• Työnohjauksen merkitys johtamisen tukena

• Johtamisen ilmiöiden tunnistaminen ja toteuttaminen 
• Työyhteisöjen kehittämistarpeet 
• Työnohjaajan johtamisen kehittäjänä 

• Työnohjauksen harjoitus 
• Havainnointi ja palautteenanto 
• Harjoitusten purku

• Johtamisen ilmiöiden tunnistaminen ja toteuttaminen 
• Työyhteisöjen kehittämistarpeet 
• Työnohjaajan johtamisen kehittäjänä 

• Keskeiset opit 
• Reflektio 
• Kysymykset seuraavaan päivään

• Ratkaisukeskeisen ajattelun perusteet 
• Voimavarojen tunnistaminen 
• Tavoitteiden kirkastaminen

• Coachingin perusperiaatteet 
• Kysymysten voima 
• Oppimista tukevat keskustelut

• Ratkaisukeskeiset kysymykset 
• Tulevaisuussuuntautuneet harjoitukset 
• Vertaiscoaching 

• Ratkaisukeskeisyyden hyödyntäminen 
• Coaching-osaamisen vahvistaminen 
• Soveltaminen omassa työssä

• Oivallukset 
• Oppimisen arviointi 
• Välijakson työskentely

• Ennakkotehtävän reflektointi 
• Muutoksen vaikutukset työyhteisöihin 
• Muutosjohtamisen perusteet

• Muutosvastarinnan ymmärtäminen 
• Tunteet muutoksen keskellä 
• Johtajan rooli muutostilanteissa

• Työnohjausharjoittelu pienryhmissä 
• Muutostilanteiden tapausesimerkit 
• Harjoitusten purku

• Viestintä muutoksessa 
• Osallistaminen ja sitouttaminen 
• Muutoksen johtamisen käytännöt

• Keskeiset havainnot 
• Oppimisen reflektointi 
• Kysymykset seuraavaan päivään

• Muutoksen dynamiikka 
• Yksilön ja yhteisön näkökulmat 
• Muutoksen johtamisen haasteet 

• Työnohjaajan mahdollisuudet vaikuttaa 
• Oppimisen tukeminen muutoksessa 
• Ratkaisujen rakentaminen yhdessä

• Työnohjauksen harjoitus 
• Havainnointi ja palautteenanto 
• Harjoitusten purku

• Internaatin tavoitteet 
• Oman työnohjaajapersoonallisuuden tutkimisen lähtökohdat 
• Ennakkovalmistautuminen

• Keskeiset opit 
• Oivallukset 
• Seuraavan jakson orientaatio

• Ryhmän kehitysvaiheet 
• Ryhmän tavoitteet ja perustehtävä 
• Ryhmän vaikutus yksilön toimintaan 

• Roolit ja vastuut ryhmässä 
• Vuorovaikutuksen merkitys 
• Luottamuksen rakentuminen

• Työnohjauksen harjoitus 
• Havainnointi ja palautteenanto 
• Harjoitusten purku

• Toimivat ryhmäkäytännöt 
• Haastavat ryhmätilanteet 
• Työnohjaajan keinot tukea ryhmää

• Esihenkilö muutoksen keskellä 
• Johtamisen ja työnohjauksen rajapinta 
• Työnohjaus muutoksen tukena

• Ryhmän jännitteet 
• Muutoksen herättämät reaktiot 
• Esihenkilön tukeminen

• Tapausharjoituksia 
• Menetelmien soveltaminen 
• Vertaisoppiminen

• Kehittämisen työkalut 
• Oppimisen mahdollistaminen 
• Työnohjaajan rooli

• Tavoitteet ja käytännöt 
• Odotukset ja henkilökohtaiset tavoitteet 
• Turvallisen oppimisympäristön rakentaminen

• Johtajuuden tarkastelu 
• Palautteen vastaanottaminen 
• Joharin ikkuna työkaluna

• Ryhmätulosten analysointi 
• Ensimmäiset havainnot 
• Keskustelut vertaisryhmissä

• Vahvuuksien tunnistaminen 
• Kehittymiskohteiden sanoittaminen 
• Oman kasvun tavoitteet

• Omien toimintatapojen tunnistaminen 
• Eri tyylien vahvuudet 
• Yhteistyön näkökulmat

• Vuorovaikutustavat 
• Työnohjaajan vaikutus 
• Tilannetietoisuus

• Reflektointiharjoitukset 
• Vertaiskeskustelut 
• Omien havaintojen jakaminen

• Henkilökohtaiset oivallukset 
• Kehittymisen esteet ja mahdollisuudet 
• Kehittymissuunnitelman täydentäminen

• Välitehtävän purku 
• Ammatilliset sokeat pisteet 
• Itsetuntemuksen syventäminen

• Menetelmän esittely 
• Omat vahvuudet näkyviksi 
• Persoonallisuuden tarkastelu

• Pienryhmätyöskentely 
• Tulosten analysointi 
• Yhteinen purku

• Toteutustapa sovitaan tilanteen mukaan 
• Toteutus 
• Reflektio

• Palautteen antamisen periaatteet 
• Palautteen vastaanottaminen 
• Kehittymistä tukeva vuorovaikutus

• Harjoituksia 
• Vertaispalautetta 
• Oppimisen näkyväksi tekeminen

• Konkreettiset tavoitteet 
• Ammatillinen kasvu 
• Seuraavat askeleet 

• Keskeiset oivallukset 
• Oppimisen arviointi 
• Tulevaisuuden suunta

• Ennakkotehtävän reflektointi 
• Yksilön käyttäytymisen taustatekijöistä 
• Työnohjaajan näkökulma yksilödynamiikkaan

• Itsetuntemuksen tekijöiden tunnistaminen johtamisessa 
• Itsetuntemuksen merkitys johtamisessa  
• Itsetuntemuksen hyödyntäminen johtamistehtävässä

• Työnohjauksen harjoitus 
• Havainnointi ja palautteenanto 
• Harjoitusten purku

• Kehittämiskohteiden tunnistaminen 
• Tavoitteiden sanoittaminen 
• Ratkaisukeskeinen työskentely 

• Keskeiset havainnot 
• Reflektio omasta oppimisesta 
• Kysymykset seuraavaan päivään

• Persoonallisuus ja vuorovaikutus 
• Ajattelu, tunteet ja käyttäytyminen 
• Käytännön harjoituksia

• Persoonallisuus ja vuorovaikutus 
• Ajattelu, tunteet ja käyttäytyminen 
• Käytännön harjoituksia

• Persoonallisuus ja vuorovaikutus 
• Ajattelu, tunteet ja käyttäytyminen 
• Kehityspotentiaalin tunnistaminen

• Persoonallisuus ja vuorovaikutus 
• Ajattelu, tunteet ja käyttäytyminen 
• Kehityspotentiaalin tunnistaminen

• Yksilön tukeminen muutoksessa 
• Oppimisen mahdollistaminen 
• Käytännön sovellukset

• Opit ja oivallukset 
• Oman käyttöteorian vahvistaminen 
• Välijakson työskentely

• Ennakkotehtävän reflektointi 
• Toimintaympäristön muutokset 
• Johdatus johtoryhmätyöskentelyyn

• Johtoryhmän tehtävä 
• Johtoryhmän dynamiikka 
• Työnohjaajan mahdollisuudet vaikuttaa

• Työnohjauksen harjoitus 
• Havainnointi ja palautteenanto 
• Harjoitusten purku

• Strategian toimeenpano 
• Inhimillinen näkökulma johtamiseen 
• Työnohjaus kehittämisen välineenä

• Keskeiset teoriat ja lähestymistavat 
• Työnohjauksen erilaiset toteutusmallit 
• Viitekehysten hyödyntäminen käytännössä

• Keskeiset teoriat ja lähestymistavat 
• Työnohjauksen erilaiset toteutusmallit 
• Viitekehysten hyödyntäminen käytännössä

• Keskeiset teoriat ja lähestymistavat 
• Työnohjauksen erilaiset toteutusmallit 
• Viitekehysten hyödyntäminen käytännössä

• Keskeiset teoriat ja lähestymistavat 
• Työnohjauksen erilaiset toteutusmallit 
• Viitekehysten hyödyntäminen käytännössä 

• Ennakkotehtävän reflektointi 
• Konfliktien syntymekanismit 
• Johtamisen näkökulma konflikteihin

• Strateginen ajattelu johtamistyössä  

• Strategian näkyminen arjen toiminnassa  

• Harjoitus: strategian tunnistaminen omassa toimintaympäristössä 

• Työnohjauksen harjoitus 
• Havainnointi ja palautteenanto 
• Harjoitusten purku

• Strategiasta käytännön toiminnaksi  

• Sitoutumisen rakentaminen  

• Työnohjaajan näkökulma strategisiin kysymyksiin 

• Konfliktien elinkaari 
• Sovittelun periaatteet 
• Sovitteluprosessin vaiheet

• Tunteiden merkitys työyhteisössä 
• Kohtaaminen ja käsittely 
• Turvallisen keskustelun rakentaminen

• Kuunteleminen ja kuuleminen 
• Kysymisen taito 
• Yhteisymmärryksen rakentaminen

• Käytännön harjoituksia 
• Työnohjauksen arvot 
• Eettiset periaatteet työnohjaajan työssä

• Ennakkotehtävän reflektointi ja lopputöiden aiheiden läpikäynti 
• Organisaatiokulttuuri ilmiönä 
• Organisaatiokulttuurin vaikutukset

• Viralliset ja epäviralliset rakenteet 
• Yhteisön toimintalogiikka 
• Työnohjaajan näkökulma

• Yhteisöjen ohjaaminen 
• Havainnointi ja palaute 
• Harjoitusten purku

• Oppiminen yhteisöissä 
• Kehittämisprosessien tukeminen 
• Työnohjaajan mahdollisuudet vaikuttaa

• Työyhteisökäyttäytymisen merkitys 
• Työnohjaus ja työyhteisödynamiikka 
• Case-harjoitus

• Työyhteisökäyttäytymisen merkitys 
• Työnohjaus ja työyhteisödynamiikka 
• Case-harjoitus 

• Toimivan työyhteisön lainalaisuuksista 
• Luottamuksen rakentaminen 
• Vuorovaikutuksen pelivälineet

• Ihmismielen selvityskeinot 
• Tarpeiden ja tunteiden kerrokset 
• Tapausesimerkki

• Menetelmien esittely 
• Menetelmien totutus 
• Menetelmien purku ja reflektointi

• Menetelmien esittely 
• Menetelmien totutus 
• Menetelmien purku ja reflektointi

• Yhteisöjen ohjaaminen 
• Havainnointi ja palaute 
• Harjoitusten purku

• Menetelmien esittely 
• Menetelmien totutus 
• Menetelmien purku ja reflektointi 

• Menetelmien esittely 
• Menetelmien totutus 
• Menetelmien purku ja reflektointi 

• Menetelmien esittely 
• Menetelmien totutus 
• Menetelmien purku ja reflektointi

• Menetelmien esittely 
• Menetelmien totutus 
• Menetelmien purku ja reflektointi 

• Keskeiset havainnot 
• Yhteinen reflektio 
• Valmistautuminen päätösjaksoon

• Lopputyön esittely 
• Opponoijien kommentit 
• Yhteinen keskustelu

• Lopputyön esittely 
• Opponoijien kommentit 
• Yhteinen keskustelu

• Lopputyön esittely 
• Opponoijien kommentit 
• Yhteinen keskustelu

• Lopputyön esittely 
• Opponoijien kommentit 
• Yhteinen keskustelu

• Lopputyön esittely 
• Opponoijien kommentit 
• Yhteinen keskustelu

• Lopputyön esittely 
• Opponoijien kommentit 
• Yhteinen keskustelu

• Lopputyön esittely 
• Opponoijien kommentit 
• Yhteinen keskustelu

• Matkan yhteinen reflektointi 
• Todistukset ja päätössanat 
• Koulutus päättyy