Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinto

Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinnon suorittanut toimii alasta riippumatta työtehtävissä, joissa on mahdollisuus ja valtuudet ideoida, suunnitella ja toteuttaa tuotekehitystyötä. Tuotekehitystyöllä tarkoitetaan tuotteen, palvelun tai toimintamallin kehittämistä. 

Tule kehittämään ammattitaitoasi alan asiantuntijoiden johdolla. Koulutus antaa työkaluja ja valmiuksia tuotekehitystyöhän ja projektinhallintaan. Opiskelija pääsee myös verkostoitumaan ammatillisesti samankaltaista työtä tekevien kanssa. Hän osoittaa osaamisensa oman työnsä kautta ja saa siitä virallisen tutkinnon.

Tutkinto järjestetään Opetushallituksen päättämien tutkinnon perusteiden mukaisesti ja se sijoittuu kansallisessa ja eurooppalaisessa tutkintojen viitekehyksessä (NQF / EQF) tasolle 5.

Tutkinnon rakenne

Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Tutkinnossa on yksi pakollinen osa ja neljä valinnaista osaa, joista opiskelija valitsee kaksi. 
 
1. Proaktiivinen kehittäminen (pakollinen osa, 90 osp)  
Kehittämällä omassa työssään omaa tai toimeksiantajan tuotetta, palvelu tai toimintamallia, opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suhteessa tutkinnon perusteisiin. Kehittämisessä opiskelija osaa hyödyntää erilaisia tietolähteitä, analysoi toimintaympäristöä, on tietoinen tuottamastaan lisäarvosta asiakkaalle ja organisaatiolle, toteuttaa organisaation strategiaa, hyödyntää verkostoja ja huomioi riskit kehittämistyössä.
 
2. Brändin rakentaminen (valinnainen osa, 45 osp) 
Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa omassa työssään, jossa hänellä on mahdollisuus organisaation brändin rakentamiseen yhdessä asiantuntijaryhmän kanssa. Hän määrittelee brändin identiteetin, osallistaa henkilöstöä brändin määrittelyyn ja toteuttamiseen, määrittää ja ohjeistaa, miten brändi näkyy ja toteutuu eri kontaktitasoilla. 

3. Innovaattorina toimiminen (valinnainen osa, 45 osp) 
Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa omassa työssään, jossa hän hyödyntää toimintaympäristössä tapahtuvia muutoksia, oman organisaation tai asiakkaan tarpeita kehittämisen lähtökohtana. Hän tekee kehittämistä esittämällä vaihtoehtoisia näkökulmia, vie uudet toimintamallit käytäntöön ja jakaa kehittämisen tuloksia organisaatiossa. 
 
4. Palvelumuotoilu tuotekehitystyössä (valinnainen osa, 45 osp) 
Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa omassa työssään, jossa hän voi suunnitella ja kehittää organisaationsa toimintaa, palveluja tai henkilöstöä palvelumuotoilun keinoin. Suunnittelussa hän hyödyntää erilaisia tietolähteitä huomioiden asiakas- tai käyttäjä näkökulman, kuvaa palvelupolun parannettuine ehdotuksineen, testaa ja hyödyntää saatua palautetta kehittämisessä ja lopuksi ohjeistaa uudistetun toimintamallin. 
 
5. Tuotteistaminen tuotekehitysprosessissa (valinnainen osa, 45 osp) 
Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa omassa työssään, jossa hänellä on mahdollisuus osallistua tuotteen tai palvelun suunnitteluun ja toteutukseen. Hän tekee tuotteistamista tarvelähtöisesti, testaa ja hyödyntää palautetta jatkokehittämisessä, kuvaa tuotteen tai palvelun sisällön ja prosessin, jotta se on asiakkaan helposti ostettavissa ja oma organisaatio osaa sitä tuottaa ja toteuttaa. Opiskelija suunnittelee käyttöönoton kustannukset ja huomioi talousvaikutukset ja hyödyt, markkinoi ja hyödyntää erilaisia kanavia tuotteen tai palvelun levittämisessä.

Opetushallituksen e-perusteista näet tarkemmin tutkinnon osat ja vaatimukset » 

Oma osaamisesi ratkaisee, miten paljon opiskelet ja voit opiskella joustavasti omaan tahtiisi. Sinulle laaditaan omia tarpeitasi vastaava opinto- ja tutkintopolku, jotka kirjataan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaasi (HOKS). Aikaisempi osaamisesi voidaan edellytysten täyttyessä tunnustaa osaksi tutkintoa. 

Meillä voit opiskella oppisopimuskoulutuksena, omaehtoisena koulutuksena sekä työnantajan osittain tukemana henkilöstökoulutuksena. Koulutus voi olla joko tutkintotavoitteista tai muuta ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta. 

Oppisopimusopiskelu on opiskelijalle maksutonta tai hyvin edullista. Kehittymistä ja osaamisen kehittämistä työpaikalla täydennetään MIFin järjestämillä koulutusjaksoilla. Opiskelu kestää tavanomaisesti noin 1–1,5 vuotta samalla omaa työtä tehden. Koulutusjaksoja on noin kuukauden välein. Koulutuksen laadun takaa kuhunkin aihealueeseen valittu alan ammattilainen laajasta asiantuntijaverkostostamme.   

Lue lisää eri suoritusmuodoista täällä » 

Lisätietoa oppisopimuksesta »